Schreib-Coaching
INDIVIDUELLE BEGLEITUNG FÜR IHR SCHREIBPROJEKT
Meine Arbeit als Coach findet vorwiegend in den Bereichen Schreiben und Erwachsenenbildung (Didaktik, Methodik) statt.
Was brauchen Sie, um weiterzukommen? Je konkreter Sie benennen können, was Sie benötigen, umso effizienter können wir arbeiten.
Aber auch wenn Sie gerade im offenen Meer treiben und keinen Plan haben, wie und wo Sie wieder festen Boden unter die Füsse kriegen,
ist das kein Grund, zum Verzweifeln. Meistens ist das Wasser gar nicht soo tief. Und eine Weile gemeinsam paddeln macht sogar Spass.
Die Coachings werden mit Fr. 110.00 pro Stunde in Rechnung gestellt. Bei Textcoaching wird das vorbereitende Lesen auch in Rechnung gestellt.
Literarisches Schreib-Coaching
FÜR AUTOR:INNEN UND SCHREIBENDE
Makroebene
Das Schreibprojekt als Ganzes entwickeln.
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Geschichten und Romanprojekte strukturieren
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Plot und Dramaturgie weiterentwickeln
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Figuren und Erzählperspektive schärfen
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Exposé und Manuskript strategisch planen
Mesoebene
Den Schreibprozess bewusst gestalten.
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Schreibblockaden und Unsicherheiten überwinden
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Recherchen gezielt planen und einsetzen
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Den roten Faden im Blick behalten
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Motivation und Schreibroutine stärken
Mikroebene
An konkreten Texten und Fragestellungen arbeiten.
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Szenen, Dialoge und Sprache verfeinern
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Einzelne Kapitel besprechen
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Verlagsverträge und Veröffentlichungsfragen einordnen
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Individuelle Fragen rund ums Schreiben klären
Didaktisches Coaching
FÜR LEITENDE VON SCHREIBSEMINAREN
Makroebene
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Curricula entwickeln
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Bildungskonzepte erarbeiten
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Projekte und Lernangebote konzipieren
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Leitbilder und Strategien schärfen
Mesoebene
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Team- und Gruppendynamiken reflektieren
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Zusammenarbeit gestalten
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Rollen und Kommunikation klären
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Workshops begleiten
Mikroebene
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Unterricht und Lernsettings weiterentwickeln
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Auftritt und Präsenz stärken
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Gesprächsführung und Moderation
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Umgang mit herausfordernden Situationen
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Feedback- und Reflexionskompetenz fördern
Schreibprozess-Coaching
FÜR LEITENDE VON SCHREIBGRUPPEN
Makroebene
Schreibgruppen und Seminare nachhaltig gestalten.
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Schreibgruppen und Kurskonzepte entwickeln
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Die eigene Rolle als Leitung reflektieren
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Ziele und Rahmenbedingungen klären
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Sicherheit in der Seminarleitung gewinnen
Mesoebene
Gruppenprozesse bewusst begleiten.
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Mit Dynamiken in der Gruppe umgehen
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Schreibblockaden bei Teilnehmenden begleiten
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Schwierige Situationen souverän meistern
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Austausch und Vertrauen fördern
Mikroebene
Im konkreten Seminaralltag handlungsfähig bleiben.
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Mit emotionalen Momenten sicher umgehen
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Die eigene Energie und Präsenz erhalten
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Schwierige Gespräche führen
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Individuelle Fragen aus der Praxis besprechen
